Ενότητες
- Νέα Ελληνική (1073)
- Μεσαιωνική Ελληνική (568)
- Αρχαία Ελληνική (1138)
- Λεξικά και Λεξικογραφία (183)
- Γλωσσολογία (943)
- Νεοελληνική Λογοτεχνία (3916)
- Διδασκαλία της Ελληνικής (918)
- Πιστοποίηση Ελληνομάθειας (172)
Κατηγορίες
- Νέα για την Πύλη (89)
- Δραστηριότητες του ΚΕΓ (475)
- Ανακοινώσεις (8345)
- Συνέδρια & Ημερίδες (2255)
- Επιστημονικές Δημοσιεύσεις (40)
- Ερευνητικά Προγράμματα (49)
- Ηλεκτρονικές & Έντυπες Εκδόσεις (1154)
- Τύπος (848)
- Απόψεις (38)
Ημερολόγιο
| < | Νοέ 2025 | > | ||||
| Κ | Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | ||||||
| π.χ. (2006, 2006-10, 2006-10-11) | ||||||
Ενημερωτικό Δελτίο
Κανάλι RSS
- Ενσωματώστε το κανάλι Rss (RSS Feed) της Πύλης στην εφαρμογή Rss (RSS Reader) που χρησιμοποιείτε.
28 Νοέ. 2025
| 8 εγγραφές [1 - 8] |
-
Διαδικτυακή ομιλία με τίτλο: ''Φιλολογία και Εκδοτικοί οίκοι'', Παν/μιο Ιωαννίνων (28/11/2025)
Ο Τομέας Κλασικής Φιλολογίας του Τμήματος Φιλολογίας σε συνεργασία με τη Μονάδα Υποστήριξης Φοιτητών (ΜΥΦ) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων διοργανώνουν online ομιλίες/συζητήσεις που σχετίζονται με το επάγγελμα του/της φιλολόγου και το επαγγελματικό του/της προφίλ, αποσκοπώντας στην έμπρακτη απόδειξη ότι ο/η φιλόλογος είναι ένα πολυδιάστατο επάγγελμα που δύναται να απορροφηθεί σε ποικίλες θέσεις εργασίας, να διαπρέψει στον χώρο της επιχειρηματικότητας, της τεχνολογίας, της τέχνης και της επιστήμης.
Η 4η online ομιλία με τίτλο: ''Φιλολογία και Εκδοτικοί Οίκοι'' θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 19.00.
-
Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις
Δράση για οικογένειες και παιδιά : ''Γνώσεις σε μικρές δόσεις'', στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (28/11/2025)
Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος καλεί τα παιδιά να γνωρίσουν και να αγαπήσουν τα παιδικά βιβλία γνώσεων μέσα από τη δράση: ''Γνώσεις σε μικρές δόσεις''. Μέσα από παιχνίδια, ερωτήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να αντλούν πληροφορίες από μη αφηγηματικά κείμενα, καλλιεργώντας τη φυσική τους περιέργεια και τη χαρά της ανακάλυψης.
Σε ομάδες, αναζητούν απαντήσεις σε κάρτες ερωτήσεων, χρησιμοποιώντας βιβλία διαφόρων θεματικών και συμμετέχουν σε ένα διασκεδαστικό κουίζ γνώσεων.
Η δράση είναι για παιδιά 8 έως 12 ετών, και θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 28 Νομεβρίου 2025, ώρα 18:00-19:00, στο Παιδικό Εργαστήρι ΕΒΕ, ΚΠΙΣΝ.
Η φόρμα συμμετοχής θα ανοίξει την Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025 στις 14:00
Η συμμετοχή σε όλες τις δράσεις της ΕΒΕ είναι δωρεάν. -
Μεσαιωνική Ελληνική :: Ανακοινώσεις
Διάλεξη του κ. Raimondo Tocci με θέμα: ''Τα χειρόγραφα βιβλία ως αρχαιολογικά αντικείμενα και κειμήλια: καταλογογραφώντας στη Βιβλιοθήκη της Ι.Μ.Μ. Βατοπεδίου'', ΕΚΠΑ (28/11/2025)
Την Παρασκευή, 28 Νοεμβρίου 2025, στο πλαίσιο του μαθήματος Παλαιογραφία Ι του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Βυζανινή Φιλολογίαν ''Αρέθας'', θα πραγματοποιηθεί διάλεξη με ομιλητή τον κ. Raimondo Tocci (Επίκουρος Καθ. του ΔΠΘ)
και θέμα: ''Τα χειρόγραφα βιβλία ως αρχαιολογικά αντικείμενα και κειμήλια: καταλογογραφώντας στη Βιβλιοθήκη της Ι.Μ.Μ. Βατοπεδίου''.Η διάλεξη θα γίνει στην κυψέλη 704, ώρα 13.00 μμ.
-
Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες
Διημερίδα Επιτελεστικής Ποίησης στο Ηράκλειο Κρήτης (28-29/11/25)
Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Δημιουργική Γραφή» Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, η EPOPSIS ΑΜΚΕ Πολιτισμού και η Περιφέρεια Κρήτης, με την υποστήριξη του Μουσείου Εικαστικών Τεχνών Ηρακλείου Κρήτης, της Λέσχης Ποίησης Ηρακλείου Κρήτης, του Μουσείου
«Λυχνοστάτης» και της Ένωσης Φιλολόγων Νομού Ηρακλείου, συνδιοργανώνουν Διημερίδα Επιτελεστικής Ποίησης (Performance Poetry), στις 28-29 Νοεμβρίου 2025, στο Μουσείο Εικαστικών Τεχνών (Νυμφών 3, Πόρος - Ηράκλειο Κρήτης), με ομιλίες, εισηγήσεις, performance poetry events, spoken word & slam poetry events, αφιερώματα, προβολές μαγνητοσκοπημένων ποιητικών επιτελέσεων και video-ποιημάτων, ανοιχτή συζήτηση και εργαστήρι ποίησης. -
Νέα Ελληνική :: Γλωσσολογία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες
7ο Πανελλήνιο Γλωσσολογικό Συνέδριο ΤΖΑΡΤΖΑΝΕΙΑ 2025: Από τις θεσμικές αλλαγές στην εκπαιδευτική πράξη: Υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών στα γλωσσικά μαθήματα (28-29/11/25)
Το Πανελλήνιο Γλωσσολογικό Συνέδριο «ΤΖΑΡΤΖΑΝΕΙΑ 2025» διοργανώνεται για έβδομη φορά στον Τύρναβο, τη γενέτειρα του Αχιλλέα Τζάρτζανου, και φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα βήμα διαλόγου απέναντι στις σύγχρονες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που διδάσκουν γλωσσικά μαθήματα.
Θα γίνει στις 28-29 Νοεμβρίου 2025, στο Δημοτικό Θέατρο Τυρνάβου & 1ο Γυμνάσιο Τυρνάβου «Αχιλλέας Τζάρτζανος».Το Συνέδριο εστιάζει σε κρίσιμες θεματικές που αφορούν άμεσα την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών των γλωσσικών μαθημάτων, όπως τα Προγράμματα Σπουδών, η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, η αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών/εργαλείων, οι Πολυγραμματισμοί, οι πολυπολιτισμικές τάξεις και η πολυγλωσσία, η δημιουργία εκπαιδευτικού γλωσσικού υλικού και οι κοινότητες διδακτικών πρακτικών.
Παράλληλα με τις εισηγήσεις από μέλη της εκπαιδευτικής και ακαδημαϊκής κοινότητας, στο πλαίσιο του συνεδρίου θα πραγματοποιηθεί συζήτηση (στρογγυλό τραπέζι) με θέμα τις «Λογικές top-down vs. bottom-up για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία των γλωσσικών μαθημάτων» και δύο εργαστήρια (workshops) που αφορούν (1) την αξιοποίηση των Γλωσσικών Τοπίων στην εκπαίδευση και (2) νέο εκπαιδευτικό υλικό για το μάθημα της νέας ελληνικής
γλώσσας στο Γυμνάσιο. Τέλος, στη θεματική έκθεση με τίτλο «Εμπειρίες επιμόρφωσης: H φωνή των εκπαιδευτικών» αποτυπώνονται βιώματα, απόψεις και συναισθήματα εκπαιδευτικών από τη συμμετοχή τους σε διαδικασίες επιμόρφωσης, μέσω δημιουργικών μορφών έκφρασης.Η διοργάνωση γίνεται με τη συνεργασία του Δήμου Τυρνάβου, της Περιφέρειας Θεσσαλίας, του Συνδέσμου Φιλολόγων ν. Λάρισας και του Εργαστηρίου Μελέτης, Διδασκαλίας και Διάδοσης Ελληνικής Γλώσσας και Πολυγλωσσίας (ΕΜΔΔΕΓΠ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Η συμμετοχή στο συνέδριο είναι δωρεάν και θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.
-
Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις
Επιστημονική εκδήλωση με τίτλο: ''Συγγραφείς και παιδιά συν δημιουργούν θέατρο'', Φιλολογικός Σύλλογος Παρνασσός (28/11/2025)
Επιστημονική εκδήλωση για την παρουσίαση του ερευνητικού προγράμματος ''Συγγραφείς και παιδιά συν δημιουργούν θέατρο'', με επιστημονική υπεύθυνη την Αναπλ. Καθηγήτρια του ΠΤΔΕ, ΕΚΠΑ, και μέλος του ''Παρνασσού'', Μαρία Δημάκη-Ζώρα, θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025, ώρα 18.00, στην Κεντρική Αίθουσα του Φιλολογικού Συλλόγου Παρνασσού.
Για την υλοποίηση του προγράμματος θα μιλήσουν, εκτός από την επιστημονική υπεύθυνη, ο γνωστός θεατρικός συγγραφέας Ανδρέας Φλουράκης, που έγραψε πρωτότυπο θεατρικό έργο, εμπνευσμένος από τη συνεργασία με τα παιδιά τριών Δημοτικών Σχολείων (27ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας, 7ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας και 9ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας), η θεατρολόγος και υποψήφια διδάκτωρ κ. Ελένη Κουτσιλαίου, που εκπόνησε το σχετικό ερευνητικό, θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα, ως υπεύθυνη εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής στα σχολεία, ενώ επιστημονική παρέμβαση θα κάνει η Αναπλ. Καθηγήτρια Διδακτικής του Θεάτρου στο ΤΘΣ του ΕΚΠΑ, Κλειώ Φανουράκη.
-
Νέα Ελληνική :: Γλωσσολογία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες
Πανελλήνιο Γλωσσολογικό Συνέδριο Τζαρτζάνεια 2025: Από τις θεσμικές αλλαγές στην εκπαιδευτική πράξη: Υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών στα γλωσσικά μαθήματα (28-29/11/25)
Tο γλωσσολογικό συνέδριο στα Τζαρτζάνεια 2025 διοργανώνεται για έβδομη φορά στον Τύρναβο στις 28 και 29 Νοεμβρίου 2025. Η διοργάνωση του Συνεδρίου γίνεται με τη συνεργασία της Περιφέρειας Θεσσαλίας, του Δήμου Τυρνάβου, του Εργαστηρίου Μελέτης, Διδασκαλίας και Διάδοσης Ελληνικής Γλώσσας και Πολυγλωσσίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και του Συνδέσμου Φιλολόγων νομού Λάρισας.
Στο φόντο θεσμικών αλλαγών όπως τα Νέα Προγράμματα Σπουδών και η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, σε μια κοινωνική συνθήκη όπου η ψηφιακά διαμεσολαβημένη επικοινωνία καταλαμβάνει όλο και μεγαλύτερο μέρος της καθημερινής αλληλεπίδρασης ενώ διαρκώς αναδεικνύονται οι όλο και πιο διαφοροποιημένες ανάγκες του μαθητικού πληθυσμού, οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν γλωσσικά μαθήματα είτε στην Πρωτοβάθμια είτε στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καλούνται να αντιμετωπίσουν μια σειρά από προκλήσεις: να γνωρίζουν τις τελευταίες τάσεις στη γλωσσική διδασκαλία, να εξοικειώνονται με αλλαγές στο θεσμικό πλαίσιο και να βρίσκουν τρόπους να προσαρμόζουν το γλωσσικό μάθημα σε αυτές, να είναι σε θέση να κατανοούν το κοινό της τάξης τους και να διαφοροποιούν τη διδασκαλία τους ανάλογα με τις ανάγκες του, να αισθάνονται επαρκείς και αποτελεσματικοί σε αυτό που κάνουν, να ανταποκρίνονται σε διαδικασίες αξιολόγησης. Σε αυτό το πλαίσιο, το γλωσσολογικό συνέδριο Τζαρτζάνεια 2025 επικεντρώνεται στην ανάπτυξη προβληματισμού γύρω από τις διαφορετικές μορφές υποστήριξης των εκπαιδευτικών. Οι προτάσεις για εισηγήσεις μπορούν να αφορούν έρευνες που σχετίζονται με δράσεις/πρωτοβουλίες για την επιμόρφωση/υποστήριξη των εκπαιδευτικών σχετικά με τις ακόλουθες θεματικές:
- Προγράμματα Σπουδών
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
- Αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών/εργαλείων AI
- Πολυγραμματισμοί
- Πολυπολιτισμικές τάξεις – πολυγλωσσία
- Δημιουργία εκπαιδευτικού γλωσσικού υλικού
- Κοινότητες διδακτικών πρακτικώνΤα μέλη της ερευνητικής και εκπαιδευτικής κοινότητας καλούνται να υποβάλουν προτάσεις εισηγήσεων για παρουσίαση έως τις 15 Ιουνίου 2025. Οι προτάσεις των εισηγήσεων (15´+5΄για ερωτήσεις/συζήτηση) θα παρουσιάζουν κατά προτίμηση ερευνητικά αποτελέσματα και θα αξιολογηθούν ανώνυμα από τα μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής ως προς τη συνάφειά τους με τη θεματική του συνεδρίου, τη σαφήνεια των στόχων, τη μεθοδολογική επάρκεια και την πρωτοτυπία τους.
Κάθε σύνεδρος μπορεί να συμμετάσχει με μία ατομική εισήγηση και/ή με μία σε συνεργασία.
-
Νέα Ελληνική :: Αρχαία Ελληνική :: Γλωσσολογία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες
7ο Γλωσσολογικό Συνέδριο,Τζαρτζάνεια 2025: Από τις θεσμικές αλλαγές στην εκπαιδευτική πράξη: Υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών στα γλωσσικά μαθήματα (28-29/11/25)
Στις 28-29 Νοεμβρίου 2025 πρόκειται να πραγματοποιηθεί το Γλωσσολογικό Συνέδριο "Από τις θεσμικές αλλαγές στην εκπαιδευτική πράξη: Υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών στα γλωσσικά μαθήματα". Tο γλωσσολογικό συνέδριο στα Τζαρτζάνεια 2025 διοργανώνεται για έβδομη φορά στον Τύρναβο. Η διοργάνωση του Συνεδρίου γίνεται με τη συνεργασία της Περιφέρειας Θεσσαλίας, του Δήμου Τυρνάβου, του Εργαστηρίου Μελέτης, Διδασκαλίας και Διάδοσης Ελληνικής Γλώσσας και Πολυγλωσσίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και του Συνδέσμου Φιλολόγων νομού Λάρισας.
Στο φόντο θεσμικών αλλαγών όπως τα Νέα Προγράμματα Σπουδών και η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, σε μια κοινωνική συνθήκη όπου η ψηφιακά διαμεσολαβημένη επικοινωνία καταλαμβάνει όλο και μεγαλύτερο μέρος της καθημερινής αλληλεπίδρασης ενώ διαρκώς αναδεικνύονται οι όλο και πιο διαφοροποιημένες ανάγκες του μαθητικού πληθυσμού, οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν γλωσσικά μαθήματα είτε στην Πρωτοβάθμια είτε στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καλούνται να αντιμετωπίσουν μια σειρά από προκλήσεις: να γνωρίζουν τις τελευταίες τάσεις στη γλωσσική διδασκαλία, να εξοικειώνονται με αλλαγές στο θεσμικό πλαίσιο και να βρίσκουν τρόπους να προσαρμόζουν το γλωσσικό μάθημα σε αυτές, να είναι σε θέση να κατανοούν το κοινό της τάξης τους και να διαφοροποιούν τη διδασκαλία τους ανάλογα με τις ανάγκες του, να αισθάνονται επαρκείς και αποτελεσματικοί σε αυτό που κάνουν, να ανταποκρίνονται σε διαδικασίες αξιολόγησης. Σε αυτό το πλαίσιο, το γλωσσολογικό συνέδριο Τζαρτζάνεια 2025 επικεντρώνεται στην ανάπτυξη προβληματισμού γύρω από τις διαφορετικές μορφές υποστήριξης των εκπαιδευτικών. Οι προτάσεις για εισηγήσεις μπορούν να αφορούν έρευνες που σχετίζονται με δράσεις/πρωτοβουλίες για την επιμόρφωση/υποστήριξη των εκπαιδευτικών σχετικά με τις ακόλουθες θεματικές:
- Προγράμματα Σπουδών
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
- Αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών/εργαλείων AI
- Πολυγραμματισμοί
- Πολυπολιτισμικές τάξεις – πολυγλωσσία
- Δημιουργία εκπαιδευτικού γλωσσικού υλικού
- Κοινότητες διδακτικών πρακτικών



