Η Πύλη για την ελληνική γλώσσα

Ενημέρωση

• Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις :: Ηλεκτρονικές & Έντυπες Εκδόσεις

  Νέα έκδοση: Σ. Σταυρακοπούλου (επιμ.), Άνθρωποι και Ζώα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία. Από τις αρχές (12ος αι.) ώς σήμερα

  

  Νέα έκδοση: Σωτηρία Σταυρακοπούλου (Επιμ.)
  Άνθρωποι και Ζώα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία. Από τις αρχές (12ος αι.) ώς σήμερα
  εκδόσεις Κυριακίδη

  27 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Ανακοινώσεις

  Τιμώμενη χώρα η Ελλάδα στην 53η Διεθνή Έκθεση Βιβλίου του Καΐρου (26/1-7/2/22)

  Τιμώμενη χώρα θα είναι η Ελλάδα στην 53η Διεθνή Έκθεση Βιβλίου του Καΐρου (Cairo International Book Fair), που θα πραγματοποιηθεί από τις 26 Ιανουαρίου έως τις 7 Φεβρουαρίου στο Διεθνές Εκθεσιακό Κέντρο Αιγύπτου.

  26 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Πιστοποίηση Ελληνομάθειας :: Ανακοινώσεις

  Διαδικτυακά μαθήματα της ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας από το ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ – Επίπεδο Γ2.2 (β΄ κύκλος)

  Το πρόγραμμα αποτελεί συνέχεια του πρώτου κύκλου Διαδικτυακών μαθημάτων της ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας – Επίπεδο Γ2.1 που προσφέρεται από το ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ. Ο πρώτος κύκλος δεν αποτελεί προαπαιτούμενο για τη συμμετοχή στον δεύτερο. Είναι διάρκειας 63 διδακτικών ωρών, θα διεξαχθεί κατά τους μήνες Μάρτιο ως Μάιο 2022 και θα υλοποιηθεί με μεικτή εξ αποστάσεως διδασκαλία: ασύγχρονη μέσω της πλατφόρμας elearning.auth.gr και σύγχρονη μέσω της πλατφόρμας Zoom.

  Στόχος του προγράμματος είναι η βελτίωση του επιπέδου γλωσσομάθειας στην ελληνική ως ξένη/δεύτερη γλώσσα, ώστε οι μη φυσικοί ομιλητές της ελληνικής που διαμένουν στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό να προσεγγίσουν το επίπεδο των φυσικών ομιλητών ανώτερης μόρφωσης (επίπεδο Γ2 – Άριστη Γνώση σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς). Στους επιμέρους στόχους συγκαταλέγονται η εξάσκηση και ενίσχυση των τεσσάρων γλωσσικών δεξιοτήτων (κατανόηση και παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου) με κειμενοκεντρικές προσεγγίσεις, στο πρότυπο των εξεταστικών δοκιμασιών για την Πιστοποίηση Επάρκειας Ελληνομάθειας του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας (επίπεδο Γ2).

  25 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Μεσαιωνική Ελληνική :: Αρχαία Ελληνική :: Λεξικά και Λεξικογραφία :: Γλωσσολογία :: Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Πιστοποίηση Ελληνομάθειας :: Ανακοινώσεις

  Διαγωνισμός της EFNIL για την Καλύτερη Μεταπτυχιακή Εργασία 2022

  Προκήρυξη για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022
  Η Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Εθνικών Φορέων για τη Γλώσσα (EFNIL / European Federation of National Institutions for Language) καλεί φοιτητές και φοιτήτριες να συμμετάσχουν σε διαγωνισμό για την ανάδειξη των καλύτερων μεταπτυχιακών εργασιών στην Ευρώπη στα πεδία της γλωσσικής χρήσης, των γλωσσικών πολιτικών και της πολυγλωσσίας.

  Προθεσμία υποβολής

  Προθεσμία υποβολής είναι η 25η Φεβρουαρίου 2022. Γίνονται δεκτές εργασίες που αξιολογήθηκαν από πανεπιστήμιο μέσα στο 2021 και μέχρι τις 31 Ιανουαρίου 2022.

  Tο βραβείο
  Σε καθένα/καθεμία από τους φοιτητές/τριες που θα υποβάλουν τις τρεις καλύτερες εργασίας θα απονεμηθούν:
  1. το Βραβείο Μεταπτυχιακής Εργασίας της EFNIL (1.500 ευρώ)
  2. πρόσκληση να παρουσιάσουν την εργασία τους στην ετήσια διεθνή σύνοδο της EFNIL (με όλα τα έξοδα πληρωμένα)
  3. η ευκαιρία να δημοσιεύσουν άρθρο βασισμένο στην εργασία τους στα πρακτικά της ετήσιας συνόδου της EFNIL
  4. η ευκαιρία να δημοσιεύσουν το πλήρες κείμενο της εργασίας τους στον ιστότοπο της EFNIL, www.efnil.org.

  Λίγα λόγια για την EFNIL
  Η EFNIL είναι ένας ανεξάρτητος οργανισμός που φέρνει σε επαφή εκπρόσωπους από τους κύριους εθνικούς οργανισμούς για τη γλώσσα καθώς και από άλλους συναφείς φορείς των κρατών μελών της Ε.Ε. αλλά και συνδεόμενων χωρών. Η Ομοσπονδία επιδιώκει να προωθήσει την ευρωπαϊκή γλωσσική ποικιλότητα, με ιδιαίτερη αναφορά στις εθνικές γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Μεταξύ των στόχων της Ομοσπονδίας είναι:
   να προωθήσει την ευρωπαϊκή γλωσσική ποικιλότητα ως μέσο διατήρησης και διεύρυνσης του ευρωπαϊκού πολιτισμικού πλούτου καθώς και ως μέσο ανάπτυξης ενός αισθήματος κοινής ευρωπαϊκής ταυτότητας·
   να στηρίξει τις ευρωπαϊκές εθνικές γλώσσες ως αυτές που μπορούν να εγγυηθούν με τον καλύτερο τρόπο τις γλωσσικές ευκαιρίες μέσα στα αντίστοιχα κράτη-μέλη·
   να στηρίξει τους γλωσσικούς φορείς της Ευρώπης στον ρόλο τους ως κέντρων αριστείας σε θέματα γλωσσικής ανάλυσης και περιγραφής, καθώς και στον συμβουλευτικό τους ρόλο προς άλλους συναφείς πολιτικούς φορείς σε θέματα γλωσσικής πολιτικής και συναφών μέτρων·
   να διευκολύνει την ανταλλαγή πληροφοριών και την ανάπτυξη και προώθηση συνεργατικών ερευνητικών προγραμμάτων για τη γλώσσα μεταξύ των γλωσσικών φορέων της Ευρώπης·
   να ενθαρρύνει στο εσωτερικό κάθε κράτους-μέλους:
   τη διδασκαλία της εθνικής γλώσσας ή των εθνικών γλωσσών σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, με στόχο να ενισχύσει τις δεξιότητες της γραπτής και προφορικής
  επικοινωνίας ώστε να μπορούν τα άτομα να συμμετέχουν πλήρως στην κοινωνία,
   τη διδασκαλία ξένων γλωσσών εντός του εκπαιδευτικού συστήματος (σύμφωνα με τα κοινά ευρωπαϊκά πρότυπα επιδόσεων) από τη μικρότερη δυνατή ηλικία,
   ευκαιρίες για τους μη φυσικούς ομιλητές (παιδιά και ενήλικες) να μάθουν την εθνική γλώσσα του κράτους στο οποίο διαμένουν αλλά και να διατηρήσουν την ικανότητα στην
  μητρική τους γλώσσα,
   την ανταλλαγή ευκαιριών για διδασκόμενους/ες και διδάσκοντες/ουσες εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

  Συναφή θέματα
  Μας ενδιαφέρουν μελέτες που σχετίζονται με τους τομείς που προαναφέρθηκαν, όπως
   Διγλωσσία και δίγλωσση εκπαίδευση
   Στρατηγικές γλωσσικής διδασκαλίας
   Χρήση της γλώσσας σε πολύγλωσσα περιβάλλοντα
   Στόχοι και αποτελέσματα γλωσσικών πολιτικών
   Συγκριτικές μελέτες γλωσσικών πολιτικών
   Γλωσσική τεχνολογία και πολυγλωσσία
   Μετάφραση και διερμηνεία.
  Αντικείμενο της μεταπτυχιακής εργασίας μπορεί να αποτελεί οποιαδήποτε ευρωπαϊκή γλώσσα, αλλά η εργασία θα πρέπει να είναι γραμμένη σε μια από τις επίσημες γλώσσες της Ε.Ε.
  (ΠΡΟΣΟΧΗ: η αγγλική παραμένει επίσημη γλώσσα της Ε.Ε.)

  Θα προτιμηθούν εργασίες που αναλύουν και συζητούν πολιτικές δράσεις ή συγκεκριμένα μέτρα.

  Η EFNIL έχει συλλέξει λεπτομερείς αναφορές σχετικά με γλωσσικές πολιτικές και πρακτικές που εφαρμόζονται στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες μέσω του προγράμματος «Ευρωπαϊκό Παρατηρητήριο Γλωσσών» (ELM/European Language Monitor) και οι πληροφορίες αυτές είναι διαθέσιμες διαδικτυακά: www.efnil.org/projects/ELM. Η EFNIL ενθαρρύνει τους φοιτητές/τριες να τις αξιοποιούν και να απευθύνονται στη Γραμματεία της ή στους φορείς-μέλη της για περισσότερη ενημέρωση.

  Επιλογή νικητών/τριών
  Οι εργασίες θα αξιολογηθούν από κριτική επιτροπή με βάση:
  1. το ακαδημαϊκό περιεχόμενο·
  2. την αξιολόγηση του πανεπιστημίου·
  3. περίληψη 3-5 σελίδων·
  4. συστατική επιστολή του επιβλέποντα /της επιβλέπουσας της εργασίας.
  Η κριτική επιτροπή θα είναι πενταμελής και θα συσταθεί από την εκτελεστική επιτροπή της EFNIL.

  Όροι-Προϋποθέσεις συμμετοχής
  Τα συμμετέχοντα άτομα θα πρέπει να υποβάλουν τα εξής έγγραφα σε ηλεκτρονική μορφή:
  1. αιτιολογημένη αίτηση για τη βράβευση (μία (1) σελίδα στα αγγλικά)·
  2. αντίγραφο της εργασίας (σε οποιαδήποτε από τις επίσημες γλώσσες της Ε.Ε.)·
  3. περίληψη της εργασίας (3-5 σελίδες στα αγγλικά)·
  4. αντίγραφο της αξιολόγησης της εργασίας από το πανεπιστήμιο στο οποίο υποβλήθηκε (σε οποιαδήποτε από τις επίσημες γλώσσες της Ε.Ε)·
  5. συστατική επιστολή προς την EFNIL του επιβλέποντα/της επιβλέπουσας της εργασίας (στα αγγλικά).
  Όλα τα έγγραφα θα πρέπει να υποβληθούν σε ηλεκτρονική μορφή (αρχεία PDF, ODF ή WORD) και να αποσταλούν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στη διεύθυνση .

  Ειδοποίηση
  Οι νικητές/νικήτριες θα ειδοποιηθούν δύο μήνες μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής και τα ονόματά τους θα ανακοινωθούν στον ιστότοπο της EFNIL. Θα λάβουν μία πρόσκληση να ανακοινώσουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους στην ετήσια σύνοδο της EFNIL, η οποία πραγματοποιείται σε κάποια ευρωπαϊκή χώρα τον Σεπτέμβριο/Οκτώβριο, και στη συνέχεια να δημοσιεύσουν ένα σχετικό άρθρο στα πρακτικά της συνόδου. Επιπλέον, οι νικητές/νικήτριες θα κληθούν να δημοσιεύσουν το πλήρες κείμενο της εργασίας τους στον ιστότοπο της EFNIL.

  Πληροφορίες
  Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με την Γραμματεία της EFNIL (contact info, http://www.efnil.org/contact-info και http://efnil.org/master-thesis-award) .

  24 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Μεσαιωνική Ελληνική :: Ανακοινώσεις

  Διαδικτυακή διάλεξη από το Παν/μιο Ιωαννίνων: Ειρ. Αφεντουλίδου, Η έκδοση της Διόπτρας του Φίλιππου Μονότροπου (28/1/22)

  Στο πλαίσιο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μεσαιωνική και Νέα Ελληνική Φιλολογία» και των δράσεων του Εργαστηρίου Μεσαιωνικής Ελληνικής Φιλολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων η Δρ. Ειρήνη Αφεντουλίδου, ερευνήτρια της Αυστριακής Ακαδημίας Επιστημών (Βιέννη), θα μιλήσει με θέμα: «Η έκδοση της Διόπτρας του Φίλιππου Μονότροπου».
  Η διάλεξη θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, μέσω του συστήματος MS Teams, την Παρασκευή, 28 Ιανουαρίου 2022 και ώρα 17:00.

  21 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Ανακοινώσεις

  8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Λογοτεχνικής Έκφρασης για εφήβους/ες και νέους/ες

  Στο πλαίσιο της πολιτιστικής δράσης της Δημοτικής Βιβλιοθήκης με τίτλο "στο βλέμμα του Μπάιρον", ο Δήμος Βύρωνα προκηρὐσσει τον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό λογοτεχνικής έκφρασης για έφηβους/ες και νέους/ες.

  Θέμα του διαγωνισμού: "Δεν θα ξαναδώ τον τόπο μου, αλλά δεν θα τον ξεχάσω ποτέ"

  20 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Γλωσσολογία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες

  35ο Διεθνές Διαδικτυακό Συνέδριο Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών: Ελληνική γλώσσα (18-20/3/22)

  Το Ινστιτούτο Πολιτισμού, Δημοκρατίας και Εκπαίδευσης με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της ελληνικής γλώσσας διοργανώνει το 35ο Διεθνές Διαδικτυακό Συνέδριο Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών με θέμα «Ελληνική γλώσσα» στις 18-20 Μαρτίου 2022. Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά.

  20 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις

  Σειρά ντοκιμαντέρ στην Ertflix: Εποχές και συγγραφείς

  Σειρά από ανεξάρτητα, αυτοτελή ντοκιμαντέρ που παρουσιάζουν προσωπικότητες των Γραμμάτων, ποιητές ή πεζογράφους, σε σχέση πάντα με την κοινωνική πραγματικότητα που συνετέλεσε στη διαμόρφωση του έργου τους.

  Προκειμένου να επιτευχθεί η καλύτερη «προσέγγισή» τους, στα επεισόδια χρησιμοποιείται οπτικό υλικό από δημόσια και ιδιωτικά αρχεία, ενώ μιλούν, γι’ αυτούς και το έργο τους, καθηγητές και μελετητές των λογοτεχνών με στόχο τον εμπλουτισμό των γνώσεων των τηλεθεατών με καινούρια στοιχεία.

  20 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες

  7ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία»: Πρόσκληση υποβολής εργασιών (16-18/9/22)

  

  Το 7ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» είναι ένα εκ των επιστημονικών συνεδρίων της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) που διεξάγονται ανά διετία. Διοργανώνεται από το Εργαστήριο Η/Υ και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Σκοπός του συνεδρίου είναι η αλληλεπίδραση και η επικοινωνία ανάμεσα στα μέλη της εκπαιδευτικής, ερευνητικής και πανεπιστημιακής κοινότητας σχετικά με τις σύγχρονες παιδαγωγικές τάσεις και προοπτικές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση και ειδικότερα σε μεθοδολογίες και καλές πρακτικές ενσωμάτωσής τους στη διδασκαλία και τη μάθηση.
  Το συνέδριο θα διεξαχθεί διά ζώσης στις 16-18 Σεπτεμβρίου 2022, στο Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο Πανεπιστημίου Πατρών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας.

  19 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες

  Διαδικτυακό Σεμινάριο: Δραστήριοι μαθητές – Ενεργοί πολίτες: Λογοτεχνικές παρεμβάσεις την εποχή της δικτύωσης (21/1/22)

  Το Εργαστήριο Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Σπουδών «Ψηφίς» της Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ σας προσκαλεί στο σεμινάριο με τίτλο «Δραστήριοι μαθητές – Ενεργοί πολίτες: Λογοτεχνικές παρεμβάσεις την εποχή της δικτύωσης», το οποίο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά (μέσω ΖΟΟΜ) την Παρασκευή 21 Ιανουαρίου 2022 μεταξύ 1:45μμ-3:00μμ.

  Εισηγήτρια σεμιναρίου:
  Δρ. Δέσποινα Φελέκη
  (Μεταδιδακτορική ερευνήτρια, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΑΠΘ/ Εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση)

  18 Ιαν 2022 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0